Pagājušā gada beigās mūsu forumos Džims Braients (attēlā pa kreisi) no ( Džima Braienta fotogrāfija ) izveidoja rakstu par ‘Art of Seeing’ kā fotogrāfu, kas daudziem mūsu locekļiem palīdzēja domāt par to, kā viņi pieiet savam darbam. Es domāju, ka tas varētu palīdzēt arī citiem, tāpēc vēlējos ar to dalīties šeit.
Gadu gaitā fotožurnālisti sasniedz punktu, kurā viņi uzlabo savu personīgo pieeju šaušanas prasmēm. Katra pieeja ir atšķirīga, taču lielākā daļa, par kurām esmu runājis, arī visi piekrīt, ka šādas vizuālās pieejas pamatā ir apmācītā spēja visu redzēt ļoti detalizēti.
Mirušais Frenks Hojs, kurš man bija instruktors Sirakūzu universitātes Ņūhausas Sabiedrisko komunikāciju skolā un kurš vēlāk pasniedza Arizonas štata universitātē, saviem studentiem mācīja detalizētu vingrinājumu, ko EDFAT - Viss, Sīkāka informācija, Rāmis, Leņķi, un Laiks, metode, kas ļauj precizēt foto redzamību.
Šī pieeja darbojas gan ar lietām, gan cilvēkiem. EDFAT palīdzēs jums izpētīt pazīstamo, it kā tas būtu pavisam jauns priekšmets.
Vispirms sakārtojiet savu redzēšanu trīs kategoriju izmantošanas ziņā: pamatsistēma, vidējs metiens un tuvplāns. Pielietojiet šo pieeju visam, ko redzat.
Vecais teiciens “ko tu redzi, to var nofotografēt” attiecas tikai uz to, kurš to redz detalizēti. Tāpēc izmantojiet laiku, lai veiktu īsu ekskursiju kā praktisku testa metodi. Uzlieciet kameru uz pleca un nēsājiet to sev līdzi, kamēr īsas pastaigas laikā jūs mācāties dziļi un detalizēti redzēt apkārtnē, kur ir daudz cilvēku.
Kā fotožurnālists jūs pastāvīgi nodarbosities ar svešiniekiem, tāpēc jūsu tēmai jābūt nezināmai. Pieejiet priekšmetam un iepazīstiniet ar sevi. Paskaidrojiet, ko vēlaties: pilnīgs viņu portrets, pamatojoties uz daudzu fotogrāfiju uzņemšanu. Jūs būsiet pārsteigts par to, cik kooperatīvs ir vairums cilvēku, kad izskaidrojat savas vajadzības. Kad objekts piekrīt fotografēties, pārvietojieties atpakaļ apmēram uz 15 pēdām un sāciet fotografēt.
VISU
Atrodoties 15 pēdu attālumā, fokusējieties uz visu cilvēku kā vides daļu un uzņemiet vienu vai divus horizontālus kadrus. Pagrieziet kameru vertikālā stāvoklī un uzņemiet vēl divus. Pārvietojieties pa cilvēku un katru spēcīgu sastāvu komponējiet katru kadru atšķirīgi. Nenovietojiet personu rāmja centrā. Fotografēšanas laikā izpētiet cilvēku caur objektīvu. Pārvietojieties un apmēram 10 pēdu attālumā, atkārtojiet procedūru. Pēc tam pārejiet apmēram uz 7 pēdām un atkārtojiet fotografēšanas procesu.
ZIŅAS UN RĀMIS
Tagad, atrodoties 5 pēdu attālumā, meklējiet informāciju par personu. Tagad jūs ilgi fotografējat cilvēku attiecībā pret lielu fonu, bet jūs veidojat portretu. Tāpēc koncentrējieties no jostasvietas uz augšu. Uzņemiet divus horizontālus kadrus un pēc tam uz vertikāliem kadriem. To darot, jūs ierāmējat personu attiecībā pret savas fotogrāfijas malu un tagad izpētāt kompozīcijas iespējas, kas ienāk prātā. Izmantojiet kājas, grāmatas, zābakus, cepuri, matus, acis un pat fona elementus, lai izveidotu dažādas fotogrāfijas: diviem diviem kadriem nedrīkst būt vienādi. Runājot ar cilvēku, šaujot. Iepazīstiet personas izcelsmi un personību. Drīz viņi vairs nebūs subjekts, bet gan interesants indivīds.
LEŅĶI
Kā šī persona izskatītos no cita rakursa? Ja jūs visus savus kadrus esat uzņēmis tik tālu no acu līmeņa un taisni uz priekšu, tagad uzņemiet kadrus no kreisās un pēc tam labās puses gan no augsta, gan zemā leņķa. Lai iegūtu īpaši zemu leņķi, meklējiet, uz kā stāvēt, vai pat apsēdieties uz dibena. 
Tagad pārvietojieties ļoti tuvu, pēc iespējas īsākā fokusa attālumā, kad objektīvs ir fokusēts. Izpētiet detaļas par priekšmetu sejām. Koncentrējieties uz kadra fotografēšanu tikai ar acīm, degunu, lūpām un matiem un sejas īpašībām. Šajā tuvajā attālumā viņi ir jūsu materiāls tuvplānam. Neaizmirstiet uzņemt gan horizontālos, gan vertikālos kadrus. Mēģiniet fotografēt objektus, iespējams, tuvu sejai, lai to kadrētu. Tagad jūs strādājat ar jums, lai iegūtu rakstura pētījumu vai tā saukto personības portretu.
LAIKS
Šajā šaušanas vingrinājumā jūs izmantojāt EDFAT piekto elementu - laiku - divos veidos: vispirms kā slēdža ātrumu sēriju, lai ierakstītu darbību, un, otrkārt, kā laika posmu, kas ļauj jums pilnībā izpētīt daudz vizuālo viena priekšmeta iespējas.
Vēl svarīgāk ir tas, ka jūs esat iepazīstinājis sevi ar veidu, kā būt uztverošam fotogrāfijā.
Vai jums ir apmācība vai padoms, ar kuru dalīties? Iesniedziet to iesniedzējam, lai iegūtu iespēju laimēt lielisku balvu.