
Pašlaik noteikti ir dīvains laiks. Paredzams, ka mēs visi kļūsim par skolotājiem pašreizējo bloķēšanas dēļ. Kaut arī mums visiem ir dažādas prasmes, mēs visi esam pilni zināšanu par fotogrāfiju. Jums var būt jautājums, kā jūs varat izmantot fotogrāfiju, lai mācītu savus bērnus šajā grūtajā laikā.
Tas faktiski ir vieglāk, nekā jūs domājat! Turklāt tas var dot jūsu bērniem aizrautību mācīties šajā grūtajā laikā.

Ar ko sākt?
Vispirms es vēlos jums sniegt dažus vispārīgākus jautājumus par mājas apmācību šajos laikos.
Klasē jūsu bērns būs viens no daudzajiem. Visu stundu viņiem nav skolotāja pār plecu, tāpēc mēģiniet nevirzīt. Uzstādiet viņiem uzdevumu un ļaujiet viņiem izpētīt.
To ir grūti izdarīt, jo mēs vienmēr vēlamies redzēt mūsu bērnus laimīgus, bet dažreiz jums vienkārši jāļauj viņiem kļūdīties.
Izmantojot fotogrāfiju, lai mācītu savus bērnus, var būt viegli paņemt kameru un izdarīt to viņu vietā. Tomēr tas veic divas lietas:
- Tas nozīmē, ka viņi paši neko nemācās
- Tas var likt viņiem justies stulbiem vai nespējīgiem.
Atcerieties, kad jūs pirmo reizi sākāt ar fotogrāfiju. Es zinu, ka es pieļāvu vairākas kļūdas, tāpat kā esmu pārliecināts, ka jūs to izdarījāt. Kad es beidzot sapratu savu kļūdu un ieguvu vēlamo rezultātu, es jutu lielisku sasniegumu izjūtu.
Vienīgais veids, kā jūsu bērns izjūt šo pašu sasniegumu izjūtu, ir ļaut bērnam izgāzties un pašiem izdomāt lietas. Neveiksme ir viens no labākajiem mācību līdzekļiem. Tas viņiem sagādā lielu gandarījumu, kad viņiem tas izdodas.
Tāpēc apskatīsim dažus galvenos priekšmetus un to, kā jūs varat izmantot fotogrāfiju, lai mācītu savus bērnus.
Matemātika
Matemātika parasti ir visbīstamākā no visiem priekšmetiem. Labākais veids, kā izmantot fotogrāfiju, lai mācītu bērniem matemātiku, ir, izmantojot ekspozīcijas trīsstūri.
Ekspozīcijas trijstūrī tiek izmantoti vienādojumi, kas ir galvenā prasme matemātikā. Vai neesat pārliecināts, vai pats izmantojat manuālo ekspozīciju? Kāpēc gan nemācīties kopā ar savu bērnu. Tas viņiem parāda, ka mācīšanās ir prasme visa mūža garumā.
Vispirms paskaidrojiet, ka katru reizi, kad divkāršojat aizvara ātrumu, tas ir vienāds ar vienu gaismas pieturu. Un otrādi, katru reizi, kad dubultojat ISO, tas ir vienāds ar gaismas pieturu. Tātad, ja jūs dubultojat vienu, jums ir nepieciešams dubultot otru. Ja jūs pusi uz pusi, jums ir jāsamazina otra puse.
Lai sāktu, uzņemiet pareizi eksponētu fotoattēlu. Tad izaiciniet savu bērnu mainīt slēdža ātrumu un ISO, bet saglabāt pareizo ekspozīciju.
Lai to parādītu, nofotografējiet ar ISO 400 un atzīmējiet aizvara ātrumu. Pēc tam jūs varat paskaidrot, ka, samazinot ISO pusi, jums jāsamazina arī aizvara ātrums. Jūs varat to padarīt grūtāku, piešķirot viņiem augstu ISO (teiksim, 1600) un lūdzot saglabāt ekspozīciju ar ISO 100.
Jūs varat arī uzdot šos jautājumus uz papīra, pēc tam tos izvest reālajā pasaulē.
Jautājuma piemērs.
Džeks fotografē. Viņa kamera nodrošina pareizu ekspozīciju pie ISO 400 un slēdža ātrumu 1 / 200sekundes sekundē. Ja Džeks vēlas mainīt slēdža ātrumu uz 1/100 sekundi, kāda ISO vērtība viņam ir nepieciešama?
Pēc tam jūs varat padarīt lietas sarežģītākas, pievienojot diafragmu. Tas ir lielisks veids, kā parādīt, kā vienādojumi darbojas praktiskā vidē.

Zinātne / fizika
Lai to izdarītu, kameras demonstrēšanai būs nepieciešama zibspuldze.
Pastāv apgriezts kvadrāta likums un kā tas ietekmē fotogrāfiju. Apgrieztā kvadrāta likums nosaka:
Tādas ietekmes intensitāte kā apgaismojums vai gravitācijas spēks mainās apgriezti proporcionāli attāluma kvadrātam no avota.
Divkāršojot attālumu starp gaismas avotu un objektu, gaismas daudzums nokrītas par 3/4. Tas arī nozīmē, ka jo lielāks attālums starp gaismu un objektu, jo mazāk skarbs gaismas kritiens pāri tai.
Visjautrākais veids, kā to demonstrēt, ir parādīt, kas notiek, mainot attālumu starp zibspuldzi un objektu, un ietekme uz gaismu nokrīt.
Sāciet ar zibspuldzes novietošanu tuvu objektam (teiksim, 30 cm), pēc tam pārvietojiet zibspuldzi apmēram 1,5 metrus no fona.
Kad zibspuldze ir tuvu, jebkurš fons būs gandrīz melns, bet, atrodoties tālāk, ekspozīcija uz fona un objekta būs gandrīz identiska.
Lai veiktu vairāk zinātniski pamatotu darbu, dodiet savam bērnam gaismas spīdīgu vai atstarojošu priekšmetu. Gaisma pārvietojas taisnā līnijā, tāpēc panākt, lai viņi mainītu gaismas vai objekta stāvokli, atstarojumus var samazināt vai uzlabot.

Vēsture
To var izdarīt dažādos veidos. Viņi var izpētīt konkrētu fotogrāfu no vēstures vai izpētīt laika periodu (piemēram, 60. gadus), izmantojot fotogrāfiju. Lieciet viņiem meklēt līdzības darbos un izveidojiet par to prezentāciju vai rakstisku ziņojumu. Mēģiniet tam izmantot mūsu Masters sērijas nodarbības.
Viņus vajadzētu arī mudināt veidot vēsturi, šajā laikā ierakstot savu pieredzi. Iespējas šeit ir bezgalīgas, tostarp izveidot Vlog (ja tas nav nepieciešams, augšupielādēt to YouTube), izveidot foto stāstu, rakstīt žurnālu utt.
Mēs pārdzīvojam nozīmīgu vēsturisku notikumu, lai jūsu bērni to pieraksta.
Dizains un tehnoloģija
Lieciet saviem bērniem izveidot fonu fotosesijai. Lieciet viņiem izvēlēties rotaļlietu vai uzdāviniet viņiem kādu sadzīves priekšmetu, piemēram, roku ziepes, un izveidojiet tam fonu.
Jūs varat turēt īsfilmu pēc iespējas atvērtāku vai aizvērtāku. Jūs varētu likt viņiem kaut ko uzbūvēt, tikai izmantojot viņiem dotu aprīkojuma komplektu. Vai arī ļaujiet viņiem izveidot kaut ko no visa, ko viņi var atrast. Ja jums ir piekļuve rīku novietnei, jūs varat būt radoši ar koksnes lūžņiem utt. Pēc tam to var izmantot nākamajā nodarbībā.
Fona izveidošana prasīs fizikas un matemātikas prasmes (attiecīgi spēkus un mērījumus).
Skatīt citus DIY projektus šeit.
Grafiskie izstrādājumi un grafiskais dizains
Izmantojiet sava bērna izveidoto fonu, lai izveidotu attēlu, kas kļūs par projekta reklāmas kampaņu.
Jūs varat iemācīt viņiem rediģēt fotoattēlu. Pēc tam jūs varat likt viņiem izmantot attēlu plakātā, lai reklamētu viņu fotografēto produktu. Tas ietver ne tikai grafikas prasmes, bet arī angļu valodas prasmes, mudinot viņus nākt klajā ar produkta saukli un pārdomām.
Tam ir arī ērta pāreja uz IKT attiecībā uz programmatūras izmantošanu fotogrāfiju noformēšanai un rediģēšanai.

Angļu
Lai gan tas nav tikai fotografēšana, lielisks veids, kā iesaistīt angļu valodu fotografēšanas izmantošanā, lai mācītu savus bērnus, ir filmas veidošana. Tas nozīmē rakstīt skriptu, kas viņus māca par formatēšanas darbu. Tas arī liek viņiem domāt radoši un radīt oriģinālu rakstu.
Varat to paplašināt, iekļaujot mākslu, liekot viņiem veidot projekta scenāriju. Pēc tam virziet to dizainā un tehnoloģijā, izveidojot komplektu.
Ja jums ir piekļuve gaismām, jūs pat varat tos likt apgaismot ainu un apskatīt, kā gaismas novietošana dažādās pozīcijās rada atšķirīgu noskaņu. Pēc tam tas var izraisīt runas par zemas taustiņu apgaismojumu un augstas taustiņu apgaismojumu. Tas ietver arī fiziku gaismas virziena un apgrieztā kvadrāta likuma izteiksmē.

Art
Visredzamākais veids, kā to izdarīt, ir panākt, lai bērni fotografētu, taču tam ir viegli nepietiekama struktūra. Lai pārliecinātos, ka tas vairāk balstās uz mācīšanos, varat viņiem sniegt īsu informāciju.
Uzdāviniet viņiem sadzīves priekšmetu un likiet viņiem to nofotografēt neparastā vai abstraktā veidā. Ja vēlaties padarīt šo spēli vairāk balstītu, lieciet viņiem nofotografēt 5 viņu izvēlētos sadzīves priekšmetus un pēc tam iepazīstiniet tos ar jums un pārliecinieties, vai varat uzminēt, kas tie ir.
Lai iegūtu tradicionālāku fotografēšanas pieeju, varat dot bērnam fotografējamu tēmu. Jūs varat izmantot mūsu iknedēļas izaicinājumus, lai viņiem uzdotu tēmu, ja esat aizķēries idejām.
Kad esat pabeidzis, apsēdieties un kritizējiet attēlus kopā. To var izmantot, lai izskaidrotu tādas lietas kā sastāvs.
Ja vēlaties vairāk iedziļināties teorijā, varat iemācīt viņiem par trešdaļu likumu. Lieciet viņiem apskatīt fotogrāfijas un redzēt, vai viņi to var redzēt tajās.
Vienkāršākais veids ir izmantot režģi kaut kā PowerPoint, kuru varat pārklāt ar dažādiem attēliem. Pēc tam viņi to var izmantot, lai identificētu modeļus attēlos, kas viņiem patīk vai kurus jūs viņiem dodat pētīt. Varat to izmantot arī tādām lietām kā vadošās līnijas, priekšplāna interese un tā tālāk.
Māksla lieliski iederas fotogrāfijā, taču, lai pārliecinātos, ka tā palīdz mācīties, jums jāpievieno tikai neliela struktūra.

Aprīkojums
Protams, jūs varat dot saviem bērniem savu kameru, taču, ja tas nejūtaties ērti, lielākajā daļā šo nodarbību varat izmantot tālruņa kameru vai planšetdatorā esošo kameru. Daudzi no šī raksta attēliem ir iPhone attēli.
Izmantotajam apgaismojumam nav jābūt arī skaistiem līdzsvarotiem LED paneļiem. Eņģeļa spuldze darbojas izcili, vai pat vienkārša lāpa veiks šo darbu.
Ekspozīcijas trijstūra sadaļām būs nepieciešama piekļuve kamerai ar pilnīgu manuālo vadību. Patiesībā jūs, iespējams, varat izmantot manuālu kameras tālruņa lietotni.
Programmatūras ziņā ir GIMP, kas ir bezmaksas fotoattēlu rediģēšanai. Turklāt šajā laikā Affinity Software veic 90 dienu bezmaksas izmēģinājumu ar visu savu programmatūru.
Pār jums
Cerams, ka esmu devis jums dažas idejas, kā jūs varat izmantot fotogrāfiju, lai mācītu savus bērnus šajā grūtajā laikā. Tas dod dažas aktivitātes, kuras izmēģināt, un, iespējams, darbs, kas viņiem šķiet interesantāks, nekā sēžot pie rakstāmgalda, rakstot.
Atcerieties, ka mājas apmācība ļoti atšķiras no mācīšanas klasē. Nav cerību, ka tas kļūs nevainojams. Jūs darāt visu iespējamo sliktā situācijā, un tas ir viss, ko ikviens var lūgt. Tas pats attiecas uz jūsu bērniem; viņiem mājas apmācība šķiet tikpat dīvaina kā jūs.
Palieciet droši.