Džeisona Rusta attēls
Kāds man šorīt lūdza sniegt dažus padomus, kā iemācīt savam bērnam fotografēt. Viņi vēlējās uzzināt, kādi noteikumi un padomi viņiem jāmāca saviem bērniem par to, kā lietot kameru.
Ieteiktie padomi bija līdzīgi šai ziņai, kuru esmu uzrakstījis par nodarbībām, lai iemācītu bērniem par fotogrāfiju, taču viņa jautājums man arī atgādināja dažas agrīnās stundas, kuras man mācīja.
- Iespējams, pirmā lieta, ko atceros, kā vecāki man stāstīja par kameru, bija “neuzņemiet pārāk daudz attēlu”. Tas, protams, notika filmas laikos, un katrā uzņemtajā kadrā bija reālas izmaksas.
- Šim padomam pievienotas citas nodarbības / noteikumi - “turiet kameru nekustīgi”Bija viens (es atceros šo, jo tas notika pēc tam, kad maniem vecākiem bija izveidojusies vesela neskaidru attēlu loma).
- Vēl viens, kas iznāca no cita sliktu kadru saraksta, bija “tuvojieties personai, kuru fotografējat”(36 šāvieni ar cilvēkiem, kurus tikko varēji atpazīt, jo tie bija kā punkti pie horizonta).
- Un tad bija kadru loma, ko es uzņēmu pludmales brīvdienās, kur visām manām ainavām horizonts bija slīps uz leju pa labi vai pa kreisi -turiet kameru taisni”Tā ir likums, ko iemācījos.
- Tad es vidusskolā atceros, kā apguvu vēl dažus “formālos” noteikumus fotografēšanas stundā, kuru es apmeklēju. Iespējams, ka visvairāk atcerējos un izmantoju Trešo noteikumu likumu.
Izrādās, ka lielākā daļa šo noteikumu ir palikuši pie manis un palīdzēja man uzlabot tēlus.
Kā ar tevi? Kādi bija agrīnie noteikumi un mācības, ko uzzinājāt, kad tikko sākāt fotografēt - varbūt pat bērnības nodarbības?