Ja kamera ir bijusi rokā kopš bērnības, apstājieties un apsveriet, kā šī kamera palīdzēja veidot jūsu nākotni. Kā tas jūs noveda tur, kur esat šodien?
Ir daži veidi, kā jūsu bērnības mīlestība pret fotogrāfiju var būt iedvesmojusi jūsu fotogrāfijas nākotni.
Mana apsēstība ar fotogrāfiju sākās, kad man bija tikai desmit gadu. Es biju Niagāras ūdenskritumā brīdī, kad sapratu, ka man jāsaņem kamera!
Izpēte
Bērnībā jūs bijāt dabas pētnieks. Šajā pasaulē ir daudz ko izpētīt, un ir lielas izredzes, ka tas, ko jūs bērnībā mīlējāt izpētīt, joprojām iedvesmo jūs. Daži bērni paķer fotokameru un ielec virkni atklātu fotoattēlu. Citi dodas uz vietu, kur notiek darbība, vai atklāj makro pasauli, kas parasti nav redzama acīm.
Jūs izpētāt, pēc tam pētāt savus fotoattēlus, pēc tam vēl dažus. Fotogrāfija nostiprina jūs pieredzē, kāda jums bija bērnībā, un turpina piezvanīt, lai turpinātu piedzīvojumu.
Bija daudz, kas mūs kavēja kā bērnus. Bet prieks par pieaugšanu ir spēja izkāpt pa durvīm un izpētīt apkārtējo pasauli.
Bērnībā, iespējams, nav bijis tas, ka jūs savu kameru esat devis piedzīvojumos, bet gan tas, ka tā bija jūsu kamera, kas jūs ieved piedzīvojumā!
Bērnībā es fotografēju visu, kas piesaistīja manu uzmanību un lika man izskatīties. Dinozauri bija viena no šīm lietām!
Redzot
Kopā ar izpēti ir spēja redzēt. Redzēšana nenozīmē tikai to meklē. Redzēšana nozīmē pīrsingu dziļāk nekā priekšā esošais virsmas līmenis. Tas pamana modeļus, humoru un skaistumu.
Ar kameru rokā jūs skatāties uz pasauli savādāk. Šī dziļākā spēja redzēt veidoja tevi, kad esi pieaudzis. Nav šaubu, ka jūsu draugus un cilvēkus, ar kuriem strādājat, aizrauj neparastās lietas, kuras pamanāt.
Jūs ne tikai redzat, bet arī iedomājaties. Jūs atdzīvināt savu iztēli, lai visi redzētu caur jūsu izveidotajiem attēliem (fotogrāfijām).
"Kamera ir instruments, kas māca cilvēkiem redzēt bez kameras." Doroteja Lange
Kad es patiešām sāku mācīties par fotogrāfiju, man bija jābūt ļoti informētam par tīras izcelsmes iegūšanu. Ievērojiet, kā šo dino ierāmē apkārt esošie objekti, nevis pārklājas ar tiem.
Briesmīgākā dinozaura daļa ir tā zobi. Es izmantoju platleņķi, lai skatītājs nonāktu tieši žokļos!
Es dalos Niagāras ūdenskrituma mīlestībā ar saviem bērniem. Mēs nevarējām iedomāties dinozauru haosu, kas atdzīvojas. Braucot ar panorāmas riteni, es nošāvu laiku, lai fonā varētu redzēt T Rex. Kas melnā un baltā krāsā saka, ka tas nav īsts?
Jūsu pašu burvju forma
Padomājiet par šo mediju, kuru atklājāt kā bērns. Jūs izpētāt un atdzīvināt savu iztēli. Izmantojot drukātu vai digitālu datu nesēju, jums jāparāda visiem pārējiem redzētais. Jūs varat izveidot sava tēva portretu un nodot to neskaitāmām paaudzēm. Arī tam nav jābūt standarta portretam, bet jūsu tēvs, kā jūs viņu redzējāt un pazināt.
Izmantojot fotogrāfiju, jūs domās ievietoto attēlu pārnesat to cilvēku prātos, kurus, iespējams, nekad nesatiksit.
Kad biju bērns, kopā ar tēti apmeklēju aviācijas izstādes. Lidmašīnas manās fotogrāfijās vienmēr parādījās kā mazi raibumi. Es atskatos uz šīm fotogrāfijām un atceros, cik mani iedvesmoja šīs lidmašīnas. Tagad, kad esmu tētis, es dalos šajā mīlestībā ar saviem bērniem.
Bērnībā es nekad nebūtu pamanījis iespējamo gaismas un faktūras skaistumu.
Izbaudot mirkli
Paaugstināta uzmanība, ko iemācījāties bērnībā, padara dzīvi jēgpilnu šodien. Jūs ne tikai iemācījāties redzēt, bet arī iemācījāties to iemūžināt filmā (vai pikseļos). Jūs varētu ielīst jebkurā situācijā un atnākt ar nelielu mirkļa gabaliņu, ko nēsāt līdzi.
Pat ja jums nav kameras, varat apskatīt ainu un zināt, ka šis ir brīdis, kuru ir vērts iemūžināt. Jūs varat palikt šajā brīdī, atpazīstot kaut ko īpašu, zinot, ka šis ir brīdis, kas jāizbauda.
"Fotografēšana ir intensīva dzīves baudīšana, ik sekundes simtdaļu." Marks Ribouds
Man bērnībā patika fotografēt koncertus. Toreiz es nenovērtēju leņķi, apgaismojumu vai izšķirošos mirkļus. Tagad es klīstu pa auditoriju un laika mirkļiem pēc žesta un dramatiska apgaismojuma.
Atsaukt piedzīvojumu
Ja es varētu uzrakstīt vēstuli savam bērnības es, es pateiktos mazajam puisim par fotografēšanas turpināšanu pat tad, kad viņam nekas īsti neizdevās.
Vai esat pazaudējis izpētes un piedzīvojumu izjūtu? Vai jūsu dzīve tiek patērēta ar darbu un vienmuļu rutīnu? Padomājiet par laiku, kad bijāt bērns. Kādu piedzīvojumu šī kamera jūs aizvestu šodien? Kāda pieredze ir ap stūri, lai baudītu?
Uzlādējiet akumulatorus, notīriet objektīvus un no jauna iemīlēties fotogrāfijā.
Fotografēšana ir tāda pati kā tipošana virtuvē vēlu vakarā un Oreo cepumu zagšana. ” Diāna Arbus